Rabu, 11 Februari 2026

SUMATIF HARIAN PENDIDKAN PANCASILA KELAS 9 (DIKERJAKAN DI KERTAS ULANGAN FOLIO DIKUMPULKAN SELESAI MAUPUN BELUM)

 

Kumpulan 100 Soal Esai Pendidikan Pancasila Kelas 9

Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila Kelas: IX (Sembilan) / SMP

BAB 4: Menjaga dan Melestarikan Tradisi, Kearifan Lokal, serta Budaya dalam Masyarakat Global (Soal 1 - 50)

Sub-Topik: Konsep Dasar Tradisi, Budaya, dan Kearifan Lokal

  1. Jelaskan perbedaan mendasar antara tradisi, kearifan lokal, dan kebudayaan!

  2. Mengapa kearifan lokal sering dianggap sebagai "kompas" kehidupan bermasyarakat di Indonesia? Jelaskan beserta alasannya!

  3. Sebutkan dan jelaskan tiga unsur pembentuk kebudayaan dalam suatu masyarakat!

  4. Apa yang dimaksud dengan masyarakat global, dan bagaimana posisinya terhadap budaya lokal?

  5. Jelaskan hubungan antara letak geografis Indonesia dengan keberagaman budaya dan kearifan lokal yang dimilikinya!

Sub-Topik: Dampak Globalisasi terhadap Budaya Lokal

  1. Bagaimana globalisasi dapat menjadi peluang sekaligus ancaman bagi kebudayaan asli Indonesia? Jelaskan!

  2. Berikan contoh nyata bagaimana gaya hidup konsumerisme akibat globalisasi mengancam nilai-nilai kearifan lokal!

  3. Apa yang dimaksud dengan Cultural Imperialism (Imperialisme Budaya)? Berikan contoh kasusnya di kalangan remaja saat ini!

  4. Jelaskan bagaimana homogenisasi budaya (penyeragaman budaya) terjadi di era masyarakat global!

  5. Mengapa generasi muda sering kali lebih mudah menyerap budaya asing dibandingkan mempertahankan budaya lokal? Uraikan pendapatmu!

  6. Sebutkan 3 dampak positif interaksi budaya lokal dengan budaya global melalui kemajuan internet!

  7. Bagaimana budaya pop (seperti K-Pop atau budaya Barat) memengaruhi identitas nasional bangsa Indonesia?

  8. Jelaskan fenomena gegar budaya (culture shock) yang mungkin dialami oleh masyarakat lokal akibat arus globalisasi yang cepat!

  9. Apa dampak memudarnya penggunaan bahasa daerah di kalangan anak muda terhadap kelestarian budaya nasional?

  10. Bagaimana cara menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia agar sesuai dengan nilai-nilai Pancasila?

Sub-Topik: Identitas Nasional dan Kebanggaan Budaya

  1. Mengapa kebudayaan daerah merupakan akar dari kebudayaan nasional? Jelaskan maknanya!

  2. Jelaskan peran Pancasila sebagai filter (penyaring) terhadap budaya asing yang masuk ke Indonesia!

  3. Bagaimana cara menumbuhkan rasa bangga terhadap produk dan kebudayaan dalam negeri di tengah gempuran produk asing?

  4. Apa kaitan antara melestarikan kearifan lokal dengan menjaga identitas nasional bangsa Indonesia di mata dunia?

  5. Jelaskan mengapa mengklaim budaya bangsa lain merupakan tindakan yang melanggar etika pergaulan internasional, dan bagaimana Indonesia harus menyikapinya jika budayanya diklaim negara lain!

Sub-Topik: Peran Pemuda dan Masyarakat dalam Pelestarian

  1. Sebagai seorang pelajar kelas 9, langkah konkret apa yang bisa kamu lakukan untuk melestarikan tradisi di daerahmu?

  2. Bagaimana peran keluarga dalam mewariskan nilai-nilai kearifan lokal kepada generasi penerus?

  3. Jelaskan pentingnya memasukkan muatan lokal (seperti bahasa atau kesenian daerah) ke dalam kurikulum pendidikan di sekolah!

  4. Bagaimana peran tokoh masyarakat dan pemuka adat dalam menjaga kelestarian tradisi di era modern?

  5. Rancanglah sebuah kampanye sederhana (ide kegiatan) di sekolahmu untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya kearifan lokal!

  6. Mengapa kolaborasi antargenerasi (golongan tua dan muda) sangat penting dalam melestarikan budaya?

  7. Berikan pendapatmu tentang modifikasi atau akulturasi kesenian tradisional dengan unsur modern. Apakah itu merusak budaya atau justru cara melestarikannya?

  8. Apa peran pemerintah daerah dalam memberikan perlindungan terhadap masyarakat adat dan tradisi mereka?

  9. Jelaskan bagaimana pariwisata berbasis budaya (cultural tourism) dapat membantu melestarikan kearifan lokal sekaligus meningkatkan ekonomi masyarakat!

  10. Sebutkan kendala-kendala yang sering dihadapi dalam upaya pelestarian kebudayaan daerah di Indonesia saat ini!

Sub-Topik: Contoh dan Penerapan Kearifan Lokal

  1. Jelaskan nilai kearifan lokal yang terkandung dalam tradisi Gotong Royong dan bagaimana penerapannya di era digital!

  2. Tradisi Subak di Bali bukan hanya soal pengairan sawah, tetapi juga kearifan lokal. Jelaskan nilai-nilai filosofis yang ada di dalamnya!

  3. Apa yang dimaksud dengan Sasi di Maluku dan Papua? Jelaskan bagaimana kearifan lokal ini berperan dalam menjaga kelestarian lingkungan hidup!

  4. Jelaskan nilai musyawarah mufakat yang terdapat dalam tradisi Tudang Sipulung (Sulawesi Selatan) atau tradisi serupa di daerahmu!

  5. Masyarakat Baduy memiliki aturan adat yang ketat dalam menjaga keseimbangan alam. Pelajaran apa yang bisa diambil dari kehidupan masyarakat Baduy oleh masyarakat modern?

  6. Bagaimana nilai kearifan lokal dalam semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" mampu menyatukan berbagai perbedaan di Indonesia?

  7. Jelaskan filosofi Pela Gandong di Maluku sebagai kearifan lokal dalam menyelesaikan konflik dan menjaga kerukunan antarumat beragama!

  8. Berikan satu contoh mitos atau cerita rakyat di daerahmu, dan jelaskan pesan moral atau kearifan lokal yang terkandung di dalamnya!

  9. Bagaimana arsitektur rumah adat Nusantara (seperti Rumah Gadang atau Joglo) mencerminkan kearifan lokal masyarakat dalam merespons kondisi alam?

  10. Jelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam upacara adat Tingkeban/Mitoni (Jawa) atau upacara daur hidup lainnya dalam masyarakat tradisional!

Sub-Topik: Teknologi, Media Sosial, dan Inovasi Budaya

  1. Bagaimana media sosial dapat dimanfaatkan sebagai alat yang efektif untuk mempromosikan budaya Indonesia ke kancah global?

  2. Jelaskan bahaya dari cyberbullying yang sering menargetkan orang-orang yang melestarikan pakaian atau budaya tradisional di media sosial!

  3. Berikan contoh bagaimana teknologi digital (seperti Virtual Reality atau Game) dapat digunakan untuk mengenalkan sejarah dan budaya lokal kepada anak-anak!

  4. Bagaimana cara menjadi "warga negara digital" (digital citizen) yang baik dalam memperkenalkan kearifan lokal bangsa?

  5. Mengapa penting bagi seniman tradisional untuk memiliki literasi digital di zaman sekarang?

  6. Jelaskan peran content creator (pembuat konten) dalam merevitalisasi budaya-budaya lokal yang hampir punah!

  7. Apa tantangan terbesar dalam mendigitalisasi manuskrip kuno atau literatur budaya lokal?

  8. Bagaimana tanggapanmu terhadap fenomena trend fashion berkain (memakai kain tradisional) yang viral di media sosial akhir-akhir ini?

  9. Jelaskan pentingnya pendaftaran Hak Kekayaan Intelektual (HKI) bagi karya cipta budaya lokal masyarakat!

  10. Rancanglah sebuah ide aplikasi smartphone (telepon pintar) yang berfungsi untuk membantu melestarikan bahasa daerah di Indonesia!

BAB 5: Menjaga Keutuhan Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (Soal 51 - 100)

Sub-Topik: Konsep Wilayah dan NKRI

  1. Apa makna dari "Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah negara kepulauan" seperti yang diamanatkan dalam UUD 1945?

  2. Jelaskan pembagian wilayah negara Indonesia yang meliputi wilayah daratan, perairan (laut), dan udara!

  3. Mengapa laut di Indonesia tidak dianggap sebagai pemisah antarpulau, melainkan sebagai pemersatu?

  4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Batas Laut Teritorial, Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE), dan Landas Kontinen!

  5. Apa pentingnya menetapkan batas wilayah suatu negara secara hukum internasional?

  6. Jelaskan sejarah singkat mengapa Indonesia kembali kepada bentuk Negara Kesatuan pada tahun 1950 setelah sebelumnya berbentuk Republik Indonesia Serikat (RIS)!

  7. Apa yang dimaksud dengan Deklarasi Djuanda 1957, dan apa dampak terbesarnya bagi luas wilayah NKRI?

  8. Jelaskan perbedaan antara asas desentralisasi dan sentralisasi dalam mengelola wilayah NKRI!

  9. Mengapa wilayah perbatasan sering disebut sebagai "beranda depan" suatu negara? Bagaimana seharusnya pembangunan di wilayah tersebut?

  10. Jelaskan pengertian dari ALKI (Alur Laut Kepulauan Indonesia) dan pentingnya bagi kedaulatan serta ekonomi Indonesia!

Sub-Topik: Wawasan Nusantara

  1. Jelaskan pengertian Wawasan Nusantara dan tujuan utamanya bagi bangsa Indonesia!

  2. Bagaimana kedudukan Wawasan Nusantara dalam paradigma ketatanegaraan Indonesia?

  3. Wawasan Nusantara memandang Indonesia sebagai satu kesatuan politik. Apa makna dari pernyataan tersebut?

  4. Jelaskan perwujudan Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan sosial dan budaya!

  5. Mengapa Wawasan Nusantara sangat penting ditanamkan kepada generasi muda di tengah ancaman disintegrasi bangsa?

Sub-Topik: Ancaman terhadap Keutuhan NKRI

  1. Jelaskan perbedaan antara ancaman militer dan ancaman non-militer terhadap NKRI. Berikan masing-masing 2 contoh!

  2. Apa yang dimaksud dengan gerakan separatisme? Berikan contoh gerakan separatisme yang pernah terjadi dalam sejarah Indonesia dan cara penyelesaiannya!

  3. Mengapa ideologi radikalisme dan terorisme dianggap sebagai ancaman serius bagi keutuhan wilayah dan bangsa Indonesia?

  4. Jelaskan bagaimana konflik SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan) dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa!

  5. Di era digital, ancaman siber (cyber threat) semakin nyata. Bagaimana peretasan data negara bisa mengancam kedaulatan NKRI?

  6. Jelaskan dampak dari illegal fishing (pencurian ikan oleh kapal asing) terhadap kedaulatan laut dan ekonomi Indonesia!

  7. Bagaimana pelanggaran batas wilayah udara oleh pesawat asing harus disikapi oleh negara Indonesia?

  8. Jelaskan bahwa kemiskinan dan ketidakadilan sosial dapat menjadi ancaman dari dalam (internal) bagi keutuhan NKRI!

  9. Apa dampak peredaran narkoba jaringan internasional terhadap ketahanan nasional Indonesia?

  10. Bagaimana disinformasi dan hoaks (berita bohong) di media sosial dapat memicu disintegrasi bangsa? Berikan analisismu!

Sub-Topik: Pertahanan, Keamanan, dan Bela Negara

  1. Apa yang dimaksud dengan Sistem Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta (Sishankamrata) yang dianut oleh Indonesia?

  2. Jelaskan peran Tentara Nasional Indonesia (TNI) sebagai alat pertahanan negara!

  3. Jelaskan peran Kepolisian Negara Republik Indonesia (Polri) dalam menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat!

  4. Berdasarkan UUD 1945 Pasal 27 ayat (3), setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. Apa makna pasal tersebut?

  5. Jelaskan perbedaan antara upaya bela negara secara fisik dan non-fisik (nirmiliter)!

  6. Mengapa bela negara tidak selalu identik dengan memanggul senjata dan pergi berperang?

  7. Sebutkan 5 nilai dasar bela negara yang harus dipahami oleh setiap warga negara!

  8. Bagaimana peran Komponen Cadangan (Komcad) dalam sistem pertahanan negara Indonesia?

  9. Jelaskan pentingnya kemandirian industri pertahanan dalam negeri (seperti PT Pindad, PT PAL) bagi kedaulatan negara!

  10. Bagaimana cara negara mengatasi konflik sosial di masyarakat tanpa menggunakan pendekatan militer yang represif?

Sub-Topik: Peran Pelajar dan Masyarakat

  1. Berikan 3 contoh tindakan nyata bela negara yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar di lingkungan sekolah!

  2. Bagaimana sikap rajin belajar dan berprestasi di tingkat internasional dapat dikategorikan sebagai bentuk bela negara?

  3. Jelaskan peran masyarakat daerah perbatasan dalam menjaga patok batas wilayah negara!

  4. Mengapa taat membayar pajak merupakan salah satu wujud implementasi dari upaya menjaga keutuhan negara?

  5. Jelaskan bagaimana menaati peraturan lalu lintas dan menjauhi tawuran pelajar berkontribusi terhadap keamanan nasional!

  6. Apa yang bisa dilakukan masyarakat saat mengetahui ada ajaran radikal atau aliran sesat di lingkungan sekitarnya?

  7. Jelaskan peran organisasi kepemudaan (seperti Pramuka, PMR, OSIS) dalam memupuk jiwa nasionalisme dan cinta tanah air!

  8. Bagaimana cara kamu menumbuhkan sikap toleransi antarumat beragama di lingkungan tempat tinggalmu untuk mencegah konflik?

  9. Jelaskan pentingnya literasi sejarah bagi generasi muda agar tidak mudah melupakan perjuangan pahlawan mempertahankan NKRI!

  10. Sebutkan tindakan pencegahan yang bisa dilakukan siswa agar tidak terpapar paham separatisme atau terorisme dari internet!

Sub-Topik: Sengketa Wilayah dan Hubungan Internasional

  1. Jelaskan sejarah singkat sengketa pulau Sipadan dan Ligitan antara Indonesia dan Malaysia! Apa pelajaran yang bisa diambil dari lepasnya pulau tersebut?

  2. Bagaimana sikap pemerintah Indonesia dalam menghadapi klaim Nine Dash Line (Sembilan Garis Putus-putus) oleh Tiongkok di Laut Natuna Utara?

  3. Mengapa penyelesaian sengketa perbatasan antarnegara lebih diutamakan menggunakan jalur diplomasi (perundingan) dibandingkan perang?

  4. Jelaskan peran Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) dan Mahkamah Internasional dalam menyelesaikan sengketa perbatasan antarnegara!

  5. Apa pentingnya Indonesia menjalin hubungan bilateral yang baik dengan negara-negara tetangga (seperti Malaysia, Singapura, Papua Nugini, Australia) dalam konteks menjaga keamanan wilayah?

SUMATIF HARIAN PENDIDKAN PANCASILA KELAS 8 (DIKERJAKAN DI KERTAS ULANGAN FOLIO DIKUMPULKAN SELESAI MAUPUN BELUM)

 

100 Soal Esai Pendidikan Pancasila Kelas 8

Bab 4: Melestarikan Budaya Bangsaku (Soal 1 - 50)

  1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan budaya nasional Indonesia!

  2. Mengapa keanekaragaman budaya dianggap sebagai kekayaan tak ternilai bagi bangsa Indonesia?

  3. Sebutkan tiga contoh budaya daerah yang menjadi bagian dari kekayaan budaya nasional beserta asal daerahnya!

  4. Bagaimana arus globalisasi dapat menjadi ancaman bagi kelestarian budaya lokal di Indonesia?

  5. Jelaskan peran krusial generasi muda dalam upaya melestarikan budaya bangsa!

  6. Uraikan perbedaan mendasar antara budaya lokal dan budaya nasional!

  7. Mengapa setiap warga negara Indonesia harus merasa bangga terhadap budaya aslinya?

  8. Sebutkan tiga tindakan konkret yang dapat dilakukan siswa di sekolah untuk menjaga budaya daerah!

  9. Jelaskan makna semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam kaitannya dengan pelestarian keragaman budaya!

  10. Bagaimana cara menyaring masuknya budaya asing agar tidak merusak identitas budaya bangsa?

  11. Apa dampak negatif yang akan terjadi jika suatu bangsa kehilangan identitas budayanya?

  12. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akulturasi budaya dan berikan contohnya yang ada di Indonesia!

  13. Uraikan hubungan antara Sila ke-3 Pancasila (Persatuan Indonesia) dengan upaya pelestarian budaya bangsa!

  14. Mengapa saat ini bahasa daerah semakin jarang digunakan oleh generasi muda? Berikan alasanmu!

  15. Apa saja upaya strategis yang bisa dilakukan pemerintah untuk memajukan kebudayaan nasional di kancah dunia?

  16. Bagaimana cara paling efektif untuk mempromosikan budaya Indonesia ke dunia internasional di era digital?

  17. Sebutkan 3 (tiga) tarian tradisional Indonesia beserta makna atau filosofi yang terkandung di dalamnya!

  18. Apa perbedaan fungsi rumah adat pada zaman masyarakat tradisional dengan zaman modern saat ini?

  19. Mengapa penting bagi pelajar untuk mempelajari dan menyanyikan lagu-lagu daerah nusantara?

  20. Bagaimana sikap yang tepat jika ada seseorang yang merendahkan atau mengejek budaya daerahmu?

  21. Mengapa klaim budaya Indonesia oleh negara lain sering terjadi, dan bagaimana cara mencegahnya?

  22. Bagaimana cara bangsa Indonesia menyikapi klaim budaya oleh negara lain secara diplomatis dan elegan?

  23. Sebutkan tiga contoh alat musik tradisional Indonesia beserta cara memainkannya!

  24. Jelaskan peran media sosial sebagai alat yang ampuh dalam upaya pelestarian budaya bangsa!

  25. Apa yang dimaksud dengan kearifan lokal (local wisdom)? Berikan satu contoh kearifan lokal di daerahmu!

  26. Mengapa kearifan lokal sangat penting untuk dijaga, dipelihara, dan diterapkan di era modern saat ini?

  27. Sebutkan nilai-nilai luhur dan moral yang biasanya terdapat dalam cerita rakyat atau legenda Nusantara!

  28. Bagaimana tradisi "gotong royong" mencerminkan kepribadian dan budaya asli bangsa Indonesia?

  29. Berikan satu contoh tradisi atau upacara adat yang masih dilestarikan di lingkungan tempat tinggalmu beserta tujuannya!

  30. Mengapa Batik diakui sebagai warisan kemanusiaan untuk budaya lisan dan nonbendawi oleh UNESCO?

  31. Jelaskan bagaimana pariwisata yang berbasis kebudayaan dapat membantu meningkatkan perekonomian masyarakat lokal!

  32. Apa tantangan terbesar dalam melestarikan budaya tradisional di wilayah perkotaan yang padat dan modern?

  33. Jelaskan pengaruh masuknya budaya pop luar negeri (seperti K-Pop atau budaya Barat) terhadap minat remaja pada budaya lokal!

  34. Bagaimana cara yang bijak untuk menyeimbangkan kecintaan pada budaya lokal dengan keharusan beradaptasi pada perkembangan zaman?

  35. Apa peran lembaga pendidikan (sekolah) dalam menanamkan kecintaan terhadap budaya bangsa sejak dini?

  36. Sebutkan contoh-contoh kegiatan ekstrakurikuler di sekolah yang dapat mendukung pelestarian budaya!

  37. Jelaskan arti penting dan penerapan dari peribahasa "Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung" dalam keragaman budaya!

  38. Bagaimana sebuah pakaian adat dapat mencerminkan status sosial atau karakteristik masyarakat di suatu daerah pada masa lalu?

  39. Apa yang akan terjadi jika para tetua adat tidak pernah mewariskan tradisi lokalnya kepada generasi penerus?

  40. Jelaskan hubungan antara keanekaragaman makanan tradisional di Indonesia dengan letak geografis wilayahnya!

  41. Sebutkan 3 contoh senjata tradisional dari berbagai provinsi di Indonesia yang dulunya dipakai untuk membela diri!

  42. Mengapa seni pertunjukan wayang di Indonesia dikatakan sarat akan nilai-nilai moral dan filosofis kehidupan?

  43. Jelaskan perbedaan cara merawat pelestarian budaya benda (tangible) dan budaya takbenda (intangible)!

  44. Bagaimana etika dan sikap yang tepat saat kita menonton pertunjukan seni dari daerah lain yang belum kita pahami maknanya?

  45. Jelaskan pentingnya pencatatan warisan budaya takbenda dan pemberian hak paten bagi kebudayaan Indonesia!

  46. Bagaimana penyelenggaraan festival budaya dapat berfungsi ganda sebagai sarana edukasi sekaligus hiburan bagi masyarakat?

  47. Apa yang dimaksud dengan sikap etnosentrisme, dan mengapa sikap ini harus dihindari dalam keragaman budaya?

  48. Bagaimana pengaruh masuknya berbagai agama ke Indonesia terhadap percampuran dan pembentukan arsitektur budaya lokal?

  49. Apa yang dimaksud dengan asimilasi budaya? Berikan satu contoh proses asimilasi yang terjadi di masyarakat Indonesia!

  50. Tuliskan pesan dan ajakan singkatmu (dalam 3 kalimat) kepada remaja Indonesia agar terus mencintai dan memakai produk budaya bangsa!

Bab 5: Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku (Soal 51 - 100)

  1. Jelaskan secara lengkap apa yang dimaksud dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)!

  2. Mengapa menjaga keutuhan bangsa dan negara merupakan syarat mutlak bagi kelancaran pembangunan nasional?

  3. Sebutkan 3 (tiga) contoh ancaman dari dalam negeri (internal) yang dapat merusak persatuan dan keutuhan NKRI!

  4. Jelaskan bahaya peredaran berita bohong (hoaks) dan fitnah terhadap keutuhan dan persatuan masyarakat bangsa!

  5. Apa peran vital kedudukan Pancasila sebagai ideologi dan dasar pemersatu bangsa Indonesia?

  6. Sebutkan 3 sikap atau tindakan yang menunjukkan semangat nasionalisme di lingkungan sekolah!

  7. Bagaimana upaya preventif (pencegahan) agar konflik antar Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan (SARA) tidak terjadi di Indonesia?

  8. Jelaskan perbedaan mendasar antara sifat patriotisme dan nasionalisme yang dimiliki oleh warga negara!

  9. Mengapa sikap toleransi antarumat beragama dan antarsuku menjadi kunci utama dalam merawat keutuhan bangsa?

  10. Sebutkan dan jelaskan 3 ancaman dari luar negeri (eksternal) yang berpotensi membahayakan kedaulatan NKRI saat ini!

  11. Bagaimana peran Tentara Nasional Indonesia (TNI) dan Kepolisian Negara Republik Indonesia (Polri) dalam menjaga stabilitas dan keutuhan negara?

  12. Jelaskan peran serta masyarakat sipil (warga negara biasa) dalam Sistem Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta (Sishankamrata)!

  13. Apa yang dimaksud dengan gerakan separatisme? Mengapa gerakan ini dilarang keras di wilayah Republik Indonesia?

  14. Jelaskan makna peristiwa Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 bagi kelahiran dan keutuhan NKRI!

  15. Bagaimana pemahaman yang baik terhadap sejarah perjuangan bangsa dapat memupuk rasa cinta tanah air pada diri pelajar?

  16. Berikan contoh nyata tindakan "rela berkorban" demi kepentingan bangsa dan negara yang bisa dilakukan oleh seorang pelajar SMP!

  17. Mengapa kesenjangan sosial dan ketimpangan ekonomi antardaerah dapat berpotensi menjadi ancaman bagi keutuhan bangsa?

  18. Jelaskan peran monumental Kongres Pemuda II dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam membangun embrio persatuan bangsa Indonesia!

  19. Sebutkan 3 (tiga) butir isi dari Sumpah Pemuda secara berurutan dan jelaskan makna luhurnya bagi persatuan!

  20. Bagaimana dampak paham radikalisme dan terorisme terhadap kenyamanan dan stabilitas keamanan Negara Indonesia?

  21. Tindakan apa yang seharusnya kamu lakukan jika menemukan teman sebaya yang sering menyebarkan ujaran kebencian di media sosial?

  22. Mengapa tradisi "musyawarah untuk mufakat" dinilai sangat penting dalam menyelesaikan berbagai konflik atau sengketa di masyarakat?

  23. Jelaskan makna dan arti penting Wawasan Nusantara dalam mewujudkan kesatuan nasional dan menjaga keutuhan wilayah RI!

  24. Bagaimana peran pendidikan kewarganegaraan di sekolah dalam membentuk karakter generasi penerus agar setia menjaga NKRI?

  25. Sebutkan 3 contoh kewajiban sebagai seorang warga negara dalam upaya membela negara dalam kehidupan sehari-hari!

  26. Apakah upaya "bela negara" saat ini hanya identik dengan mengangkat senjata api di medan perang? Jelaskan alasanmu!

  27. Bagaimana sikap bijaksana yang harus kamu tunjukkan jika terjadi perbedaan pandangan dan pilihan politik di lingkungan keluargamu?

  28. Jelaskan dampak dan kerugian yang timbul jika nilai-nilai gotong royong semakin luntur di tengah masyarakat modern!

  29. Apa hubungan langsung antara ketaatan warga negara dalam membayar pajak dengan upaya merawat keutuhan dan kemajuan fasilitas negara?

  30. Mengapa terwujudnya keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia (Sila ke-5) menjadi prasyarat penting bagi terciptanya persatuan bangsa yang kokoh?

  31. Selain militer, sebutkan bentuk-bentuk ancaman non-militer (seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, atau sosial budaya) terhadap NKRI!

  32. Bagaimana cara pelajar untuk membentengi pikiran dan diri dari pengaruh ideologi ekstrem asing yang bertentangan dengan nilai Pancasila?

  33. Jelaskan tantangan spesifik dalam menjaga persatuan dan keutuhan bangsa yang muncul akibat pesatnya era digital dan internet!

  34. Apa fungsi dari pengakuan simbol-simbol negara (bendera Merah Putih, bahasa Indonesia, Garuda Pancasila, dan lagu Indonesia Raya) bagi identitas dan keutuhan NKRI?

  35. Uraikan solusi atau tindakan pencegahan yang bisa diambil untuk mengatasi tawuran antarpelajar yang sering mengancam kedamaian!

  36. Bagaimana cara menyikapi masuknya budaya asing yang membawa nilai-nilai individualisme akut agar kebersamaan kita tidak rusak?

  37. Apa yang dimaksud dengan paham chauvinisme, dan mengapa kebanggaan bangsa yang berlebihan tersebut berbahaya bagi perdamaian dunia?

  38. Bagaimana sistem desentralisasi dan otonomi daerah yang diterapkan di Indonesia dapat memperkuat, sekaligus berpotensi melemahkan NKRI jika tidak diawasi?

  39. Jelaskan peran penting tokoh agama, pemuka adat, dan tokoh masyarakat dalam meredam provokasi dan mencegah konflik secara horizontal!

  40. Sebutkan semboyan yang digenggam erat pada pita kaki burung Garuda Pancasila dan jelaskan fungsinya secara konkret dalam menjaga NKRI!

  41. Bagaimana dampak buruk dari sikap mementingkan suku, daerah, atau kelompok sendiri (primordialisme sempit) terhadap persatuan dan kesatuan nasional?

  42. Jelaskan konsep rasa memiliki "Tanah Air Indonesia" menurut pemahaman dan bahasamu sendiri!

  43. Nilai-nilai keteladanan apa yang bisa kamu pelajari dari kegigihan pahlawan dalam mempertahankan kemerdekaan pada peristiwa 10 November 1945 di Surabaya?

  44. Bagaimana peran organisasi kepemudaan dan kesiswaan di sekolah (seperti OSIS, Pramuka, PMR) dalam memupuk persatuan antarsiswa?

  45. Jelaskan pentingnya program pemerataan infrastruktur dan pembangunan di seluruh pelosok wilayah perbatasan Indonesia bagi tegaknya wibawa negara!

  46. Mengapa penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan terlarang dianggap sebagai "penjajahan tak terlihat" yang dapat menghancurkan keutuhan generasi masa depan bangsa?

  47. Sebutkan contoh nyata tindakan sehari-hari untuk lebih memilih dan mendukung produk buatan dalam negeri sebagai wujud cinta tanah air!

  48. Mengapa menghormati dan taat secara penuh terhadap hukum dan peraturan perundang-undangan termasuk wujud nyata merawat keutuhan negara?

  49. Bagaimana peran vital institusi keluarga (orang tua) dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan, toleransi, dan tenggang rasa pada anak-anak sejak dini?

  50. Tuliskan satu paragraf komitmen pribadimu sebagai seorang pelajar Kelas 8 dalam upaya nyata menjaga persatuan, kerukunan, dan keutuhan NKRI di lingkungan pergaulanmu!


Jumat, 21 November 2025

KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL PP 7 TH 2025

 KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL PP 7 TH 2025

 

Siapa tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara pada tanggal 29 Mei 1945, yang berisi lima asas seperti "Peri Kebangsaan" dan "Peri Kemanusiaan"?

Sidang pertama BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia) yang membahas dasar negara dilaksanakan pada tanggal…

Istilah "Pancasila" sebagai nama dasar negara pertama kali diperkenalkan oleh…

Rumusan dasar negara yang diusulkan oleh Ir. Soekarno pada 1 Juni 1945 secara urut adalah...

Untuk merumuskan kembali gagasan-gagasan dasar negara yang muncul di sidang

BPUPKI, dibentuklah sebuah panitia kecil yang dikenal sebagai...

Hasil kerja Panitia Sembilan yang ditandatangani pada 22 Juni 1945 dikenal dengan sebutan…

Perbedaan utama rumusan sila pertama Pancasila dalam Piagam Jakarta dengan rumusan final yang disahkan pada 18 Agustus 1945 adalah…

BPUPKI adalah singkatan dari...

Siapakah yang menjabat sebagai ketua BPUPKI?

Lembaga yang mengesahkan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia adalah...

Kapan Pancasila secara resmi disahkan sebagai dasar negara Indonesia?

Rumusan dasar negara yang diusulkan Mr. Soepomo pada 31 Mei 1945 didasarkan pada paham…

Pidato Ir. Soekarno pada 1 Juni 1945 yang mengusulkan lima dasar negara kemudian diperingati sebagai…

BPUPKI dibentuk oleh pemerintah pendudukan...

Tokoh yang mengusulkan agar Pancasila dapat diperas menjadi Trisila (Sosio- nasionalisme, Sosio-demokrasi, Ketuhanan) adalah...

Apa sebutan untuk Ekasila (satu sila) yang diusulkan oleh Ir. Soekarno sebagai perasan dari Pancasila?

Rumusan Pancasila yang sah dan resmi, yang disahkan pada 18 Agustus 1945, terletak di bagian...

Menghormati teman yang sedang beribadah sesuai agamanya adalah penerapan Pancasila sila ke...

Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban tanpa membeda-bedakan suku, ras, dan agama adalah nilai sila...

Sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara adalah wujud pengamalan sila...

Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama adalah cerminan sila...

Bersikap adil terhadap sesama, menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban, serta menghormati hak orang lain adalah pengamalan sila…

Berikut ini yang BUKAN merupakan contoh penerapan sila pertama Pancasila di sekolah adalah...

Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan adalah contoh penerapan sila...

Seorang siswa yang tidak mau berteman dengan siswa dari daerah atau suku lain berarti telah melanggar sila...

Dalam musyawarah kelas untuk memilih ketua kelas, Andi kalah suara. Sikap Andi yang sesuai dengan sila keempat adalah...

Memberikan bantuan kepada korban bencana alam tanpa memandang latar belakang suku atau agama mereka adalah penerapan sila…

Sikap hidup hemat, tidak boros, dan tidak bergaya hidup mewah adalah salah satu perwujudan sila...

Membeli dan menggunakan produk-produk buatan dalam negeri adalah wujud sikap yang sesuai dengan sila...

Menjenguk teman yang sakit adalah penerapan nilai...

Perilaku yang mencerminkan sila kelima Pancasila di lingkungan masyarakat adalah...

Menghormati pendapat orang lain saat berdiskusi, meskipun berbeda dengan pendapat kita, adalah penerapan sila...

Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain adalah wujud pengamalan sila...

Lambang sila "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab" adalah...

Aturan atau kaidah yang mengatur tingkah laku manusia dalam pergaulan hidup di masyarakat disebut...

Norma yang sumbernya berasal dari hati nurani manusia mengenai baik dan buruk disebut norma...

"Jangan mencuri" adalah contoh perintah yang terdapat dalam norma agama dan juga  norma...

Sanksi bagi pelanggar norma kesopanan biasanya berupa...

Di antara empat norma yang ada, norma yang memiliki sanksi paling tegas dan memaksa adalah norma...

Berbicara dengan orang yang lebih tua menggunakan bahasa yang halus (krama inggil bagi orang Jawa) adalah contoh penerapan norma...

Warga negara yang baik akan membayar pajak tepat waktu. Tindakan ini adalah contoh kepatuhan terhadap norma… 

Norma yang bersumber dari wahyu Tuhan Yang Maha Esa dan berisi perintah serta larangan-Nya disebut norma…

Berikut ini yang merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan norma kesusilaan adalah...

Tujuan utama adanya norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah...

Norma tidak tertulis yang tumbuh dan berkembang dari kebiasaan-kebiasaan dalam masyarakat tertentu, seperti upacara adat, disebut...

Saat lampu lalu lintas menyala merah, pengendara sepeda motor wajib berhenti. Ini adalah contoh kepatuhan pada norma...

Seseorang yang berbohong kepada temannya biasanya akan merasa gelisah atau bersalah. Perasaan ini merupakan sanksi dari pelanggaran norma...

Tata cara makan, cara berpakaian yang pantas, dan cara menyapa orang lain diatur lebih banyak dalam norma...

Dalam kehidupan bermasyarakat, keempat norma (Agama, Kesusilaan, Kesopanan,

Hukum) memiliki kedudukan...

Alasan paling utama mengapa kita harus menaati norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah untuk…

 

Jelaskan secara singkat proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara! Siapa saja tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara dalam sidang BPUPKI?

Apa yang dimaksud dengan "Jiwa Besar" (sportivitas) yang ditunjukkan oleh para pendiri bangsa dalam proses penetapan Pancasila pada 18 Agustus 1945? Berikan contohnya!

Jelaskan nilai-nilai apa saja yang terkandung dalam Sila "Kerakyatan yang dipimpin oleh   Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan"  (Sila ke-4)? Berikan 1 contoh penerapannya di lingkungan kelas!

Ada berbagai macam norma yang berlaku di masyarakat (Norma Agama, Kesusilaan, Kesopanan, dan Hukum). Jelaskan perbedaan mendasar antara Norma Hukum dan Norma Kesusilaan!

Mengapa norma sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat? Apa yang akan terjadi   jika dalam masyarakat tidak ada norma yang ditaati?

 

KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL PP 8 TH 2025

 KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL PP 8 TH 2025


Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Republik Indonesia pada tanggal...                   

Fungsi utama Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah sebagai...  

Pancasila sebagai way of life bangsa Indonesia berarti Pancasila berfungsi sebagai...   

Berikut ini adalah tokoh yang tidak menyampaikan usulan rumusan dasar negara dalam sidang BPUPKI adalah…

Rumusan Pancasila yang sah dan resmi termuat dalam...        

Pancasila disebut sebagai ideologi terbuka karena...

Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum mengandung arti bahwa...

Sikap menghargai dan menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing adalah pengamalan Sila ke-…

Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa membeda- bedakan suku, keturunan, dan agama adalah cerminan Sila...   

Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara serta mengembangkan rasa cinta tanah air adalah wujud pengamalan Sila ke-...

Keputusan dalam musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa. Hal ini menunjukkan keterkaitan Sila ke-4 dengan Sila ke-… 

Contoh perilaku yang mencerminkan Sila Kelima Pancasila di lingkungan sekolah adalah...

Lambang dari Sila "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan" adalah...

Jumlah bulu pada leher burung Garuda Pancasila melambangkan...

Sikap menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia dengan menggunakan nilai- nilai Pancasila sebagai filter disebut...  

Ideologi yang memaksakan kehendaknya kepada rakyat dan bersifat kaku disebut ideologi...

Panitia Sembilan dibentuk oleh BPUPKI untuk...

Hukum dasar tertulis yang menjadi pedoman utama dalam penyelenggaraan negara Indonesia adalah...

Hukum dasar yang tidak tertulis dan timbul dalam praktik penyelenggaraan negara disebut...

UUD 1945 disahkan sebagai konstitusi negara Indonesia oleh...

Hubungan antara Pancasila dan UUD 1945 adalah...

Pembukaan UUD 1945 Alinea Pertama mengandung makna...

Tujuan negara Indonesia untuk "mencerdaskan kehidupan bangsa" tercantum dalam

Pembukaan UUD 1945 Alinea...

Pokok pikiran pertama dalam Pembukaan UUD 1945 adalah "Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia," yang merupakan penjabaran dari Sila...

Pokok pikiran "Keadilan Sosial" dalam Pembukaan UUD 1945 merupakan penjabaran dari Sila…

Sistematika UUD 1945 sebelum amandemen terdiri dari…

Sistematika UUD 1945 setelah amandemen terdiri dari...

Lembaga negara yang berwenang mengubah dan menetapkan UUD 1945 adalah...  

Amandemen terhadap UUD 1945 telah dilakukan sebanyak...

UUD 1945 disebut memiliki sifat "supel" atau fleksibel, artinya...

Bagian dari UUD 1945 yang tidak dapat diubah (diamandemen) adalah...

Alasan Pembukaan UUD 1945 tidak dapat diubah adalah karena...

Contoh pelaksanaan konvensi (hukum dasar tidak tertulis) di Indonesia adalah...     

Pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 pada hakikatnya adalah...  

Aturan atau kaidah yang mengatur tingkah laku manusia dalam pergaulan hidup di masyarakat disebut...

Norma yang bersumber dari hati nurani manusia dan sanksinya berupa penyesalan atau rasa bersalah adalah norma...

Berbicara dengan sopan kepada orang yang lebih tua adalah contoh penerapan norma...    

Sanksi bagi pelanggar norma hukum bersifat...

Peraturan perundang-undangan di Indonesia memiliki hierarki (tata urutan). Peraturan yang menempati kedudukan tertinggi adalah...

Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia saat ini diatur dalam...    

Dalam hierarki peraturan perundang-undangan, kedudukan Undang-Undang (UU) setingkat dengan...  

Lembaga negara yang berwenang membuat Undang-Undang (UU) adalah...   

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perppu) dibuat oleh…

Peraturan perundang-undangan yang dibuat oleh DPRD Provinsi bersama Gubernur disebut...

Apabila ada Undang-Undang yang isinya bertentangan dengan UUD 1945, maka...

Dalam hierarki, Peraturan Pemerintah (PP) berfungsi untuk...

Seseorang yang melanggar lalu lintas dengan tidak memakai helm akan dikenakan sanksi berupa denda atau tilang. Hal ini merupakan contoh sanksi dari norma...

Dalam hierarki, kedudukan Peraturan Daerah (Perda) Kabupaten/Kota berada di bawah...  

Menaati rambu lalu lintas, membayar pajak tepat waktu, dan tidak melakukan korupsi adalah contoh sikap...

Partisipasi masyarakat dalam penyusunan peraturan perundang-undangan dapat dilakukan dengan cara...

 

 Jelaskan makna Pancasila sebagai dasar negara dan sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia! Apa perbedaan mendasar dari kedua fungsi tersebut?

Berikan masing-masing satu contoh perilaku nyata yang mencerminkan penerapan sila "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab" dan sila "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia" di lingkungan sekolah!

UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah pedoman negara. Jelaskan  kedudukan UUD 1945 dalam sistem hukum nasional dan sebutkan 2 (dua) sifat UUD 1945!

Jelaskan mengapa Indonesia memerlukan peraturan perundang-undangan! Sebutkan tata urutan (hierarki) peraturan perundang-undangan di Indonesia sesuai UU No. 12 Tahun 2011!

Apa yang dimaksud dengan kesadaran hukum? Mengapa seorang pelajar penting untuk memiliki kesadaran hukum di lingkungan sekolah dan masyarakat?